新幼儿园介绍开场白(热门214句)
新幼儿园介绍开场白 热门121句
1. 第一段：主旋律部分趴在舞台上的一名幼儿可以做出伸腰、揉眼晴的动作，然后背起书包在舞台的左边转圈，做一些和舞台右边的幼儿相互动的手势。三个组的幼儿全背对观众，队形成正方形，伸出双手，手心朝向观众的方向，手和小朋友的头同时分别偏向左边和右边，然后所有幼儿集体转身面向观众。前排幼儿蹲下，后排依次比前排高出半头的距离。幼儿集体双手平抱在胸前，动作类似平放在桌面。教师可以根据幼儿的能力水平，加一些齐抬头、低头、左歪头、右歪头、伸手等动作。然后幼儿集体把书包取下拿在自己的胸前，集体小碎步往舞台中间走，再左右两边走，边走边把书包举上、放下、放左、放右等的动作。女主角在舞台自由小步跑动，过后可以站在集体队伍的最后一排和大家一起表演。
2. 幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)
3. 中班亲子活动：
4. 晴：京剧艺术是我们国家的“国粹”，京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜，唱腔优美！
5. 主持人致词，宣布运动会开幕
6. 龙：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏带来的广场舞《我不是高富帅》。
7. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
8. 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
9. 领导讲话部分
10. 打蝴蝶结比赛
11. 第一段：
12. 结束：两组所有幼儿分成三组(左、中、右)紧挨站一起，低头用书遮脸，等《三字经》唱到最后一个字的时候，所以幼儿把书高举在头顶结束。
13. 请各位家长配合好本班教师的工作，照顾好孩子的生活和纪律，中途请尽量不要带孩子离开，坚持到结束。
14. 间奏时，幼儿一边开心的笑一边伸手跟台下的观众打招呼，然后随音乐一起对观众说：谢谢大家并鞠躬。
15. B：此时此刻我的情绪无比激动，因为这天我们毕业了。
16. 结束部分：集体幼儿围成一个圆背着书包小碎步跳走，跳三圈后就从一个幼儿开始带领队伍跳着下台，直到最后留八名幼儿成一条斜线站立，双手轻轻往两边打开举在头顶，最后落幕。
17. 教师节献花
18. 前奏：三个女孩在前，左边的女孩左手成兰花指放胸前，右手举起扇子放在自己的头顶，坐在地上两腿朝舞台侧边放好。中间的幼儿劈叉双手把扇子举在头顶。(不能劈叉可换成跪立)右边的幼儿右手成兰花指放胸前，左手举起扇子放在自己的头顶，坐在地上两腿朝舞台侧边放好。其她的幼儿则站在第二排两脚小步交叉，左手成兰花指放胸前，右手举扇子放在头顶。然后所有幼儿右手拿扇身体自然左右扭动摆一个队形(队形根据毕业班女孩人数老师自行安排),身体朝右转一圈然后蹲下，头低下。
19. 第一段：教师主唱先从台的一边上场唱歌。所有幼儿向前分别打开左手和右手，再同时收回两手交叉放肩上摇头，过后两手高举头顶左右轻摇晃。然后两手伸平同时向面前打开，随后两手指尖放肩上，再高举手臂做出长大的样子并轻摇晃两手。当唱到赤橙黄绿青蓝紫的时候，每唱一个字，所有幼儿跟着字拍手一次。
20. 依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
21. 幼儿合唱《老师，您好》
22. 专题讲座：
23. 第四段：从香九龄结束。B组在内，A组围在外，两组交替双手高举书做蹲下和起立的动作。教师还可以根据两组幼儿的能力来变换几次队形。
24. 颁发北京市半日活动评优特等奖
25. 间奏：所有幼儿排成一条队，把扇子一个隔一个的分别朝左右打开，朝左右打开扇子的幼儿就分别迈和自己打开扇子同一边的脚，打开扇子之后再轻轻抖动扇岩。然后再把队伍从前到后，由高至低的高度把扇子打开，样子类似梯形扇。
26. 现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
27. 结束：两脚并齐站立，左手四指并齐，右手握拳成敬礼状结束。
28. 间奏：所有幼儿起身站立手背后摇头
29. 致欢迎辞。
30. 开幕式
31. 园长和幼儿寄语：新的一年，园长妈妈对老师和小朋友们寄予很大的期望，有很多话要对大家说，我们小朋友也有心里话要告诉园长妈妈和老师们。现在让我们以热烈的掌声有请蔡园长和幼儿代表给我们作开学寄语。
32. 下面有请汪老师、潘老师、夏老师为**,**,**小朋友授缎带.
33. 活动名称：《礼仪之花在幼儿园绽放》
34. 音乐开场。
35. 奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
36. 刘主任宣读比赛规则及评分标准
37. 园长讲话部分
38. 结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。
39. 说说心里话，拥抱祝福
40. 武术表演
41. 天恒小使者需要做些什么事,让大班的火老师来告诉你
42. 评选优秀家长，发放荣誉证书。
43. 活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一
44. 运动员进场：
45. 分发幼儿园迎六一的纪念品
46. 互动游戏
47. 英语律动《if you are happy and you knowit》：小朋友们，你们开心吗?让我们大家一起跳起来，唱起来，把快乐带给身边的每一个人，下面有请全园师生一起带来英语律动《if you are happy andyou know it》。
48. 托班、小班亲子活动：
49. 幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)
50. 倡议下班时随手关闭电器电源如：电脑，空调、照明灯，打印机等等耗电设备;
51. 前奏：A组十六个幼儿分三组在舞台后面充当背景，站在台上老师已摆好的《三字经》书旁边，每一个幼儿对应一本书。每个幼儿跟着前奏音乐，每两句《三字经》换一个动作，如：举左手(胳膊成直角)、举右手、双手抱肩、双手举过头顶，然后盘腿坐下。B组其他十六个幼儿在A组的前面排成一队面向观众，跪在前排成一条线，跟着前奏双手背后，左右摇头。
52. 英文节目
53. 毕业生代表讲话
54. 幼儿讲话
55. 全勤宝宝颁奖：回顾上个学期，我园有52名幼儿整个学期坚持每天上幼儿园，没有请过一天，被评为中佳星海幼儿园“全勤宝宝”，下面有请获奖幼儿上台领奖!有请蔡园长为他们颁奖!让我们把热烈的掌声送给获奖的小朋友们，祝愿他们在新的一年里有更大的收获。
56. 集体教学活动观摩
57. 教师代表发言。
58. 家长代表讲话
59. 主持人宣布运动会闭幕
60. 第二段：从养不教老何为结束。前排幼儿手指成兰花指，一手在上一手在胸前，前四句顺时针转两圈，后四句B组所有幼儿快速跑到身后拿起老师事先摆好的《三字经》书，站立背对着观众。(书摆四排，每排四个人，成正方形状)后排的B组分为四小组，每组四人，每二人一组面对面拍巴掌。
61. 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
62. 大班教师讲话部分
63. 加强体育锻炼、享健康人生;
64. 活动要求：
65. 活动时间：9月9日-9月10日
66. 晴：我是快乐的小跳蛙，借我一双翅膀，我就能飞向太阳，
67. 请先生上台触摸水晶启动球，为莘县河店镇杨炉幼儿园开园启动!鸣炮奏乐!
68. 请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就坐。
69. 家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)
70. 由幼儿园准备活动奖品和礼品。
71. 园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
72. 颁发毕业证书
73. 站倒V字队形(共五横排)：第一排一人，第二排两人，第三排三人，第四排四人，第五排五人(插空站好)。
74. 机构设置：为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：*** 副组长：*** 成员：***
75. 二幼我幸福的家牌子
76. 向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
77. 活动主题：庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐!
78. 毕业歌
79. 为2017年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖
80. 园长致开幕词
81. 活动开始部分（祝福篇）
82. 幼儿体操表演(小班：韵律操冰淇淋宝宝中、学前班：动物操世界真美好大班：韵律操
83. 前奏：所有幼儿跪在台上，分三组。左右边五个幼儿各为一组，四个幼儿各站正方形的一角，一个幼儿站在正方形的中间，中间三个幼儿成三角形。所有幼儿手背后跟着前奏音乐摇头。
84. 前奏：一名女主角幼儿事先卧趴着在舞台的左下角，书包放旁边地上。第一组五个幼儿背着书包成一字形跳着小碎步上场，背对着一排站在舞台的右上角。然后二组和三组的幼儿可以从舞台的左右两边分别跳着小碎步同时上场，站在第一组的前面。
85. 离别篇
86. 同一首歌
87. 目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。
88. 颁奖
89. 劲舞
90. B：谢谢！
91. 第二段：动作和第一段一样
92. 第一段：所有幼儿起立，拿起扇子从下按照顺时针的方向转一圈，然后从脸上轻轻的滑下落出脸庞，再收起扇子原地做左右脚轻轻向前迈步走的样子。两手打开扇子顺时针再转二圈，前排和后排幼儿做相互蹲起的动作。(老师根据幼儿舞蹈的水平，自己掌握动作的难易度，可以自行编排，或是换队形)所有的幼儿站一排背对观众，然后再一起回头做个看人害羞的动作。第二次回头的时候用扇子遮住自己的脸，做蹲下起立的动作，再侧身双手拿扇子做一张一合的样子。
93. 倡议每月8日晚上8点熄灯一小时，出门散散步，或者与家人一起烛光晚餐，不过要小心火烛;
94. 晴：当音乐响起时，当身体舞动时，当活力与动感融合时，让健康永远停留在我们的身体。
95. 结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。
96. 伴着运动员进行曲的乐曲声，小运动员入场
97. 根据园所情况，如舞台背景后有投影，可来回播放照片。
98. 设置安全、优美的园内活动场所。我园的两块大操场都铺有塑胶地板，给幼儿提供了优美、安全的活动场所。此外，园中的户外场地有20多处活动区域，有可以锻炼身体的跑道、攀沿壁、蹦蹦床、滑梯等，并根据幼儿的兴趣爱好开设新的活动区域，如幼儿非常喜欢玩沙子、玩泥土，我们就新建立了一个大沙池。教师在教学时，为幼儿配备各种各样的玩沙工具，帮助幼儿玩沙子游戏，同时通过解说，帮助幼儿在玩沙子的过程中掌握沙子的特征。我们还在大操场上投放许多体育器械（车轮、小车、投球篮、平衡木和很多教师自制的体育器械），每个班每天安排两次户外活动的时间，保证每个幼儿每天有两个小时的户外活动时间。我们在走廊楼梯创设了富有教育意义和艺术性的环境：有认知性的环境，如认识各国国旗，认识我们的祖国、家乡、安全标志等；有观赏艺术性的走廊挂饰：脸谱、窗花等；有培养幼儿良好行为习惯的图片；幼儿平时的美术作业经过教师包装后也用来装饰校园，让幼儿既可以欣赏到自己的作品，增强审美情趣，又能激发积极参与、展现自我的乐观态度和信心。
99. 第四段：教师唱的部分动作和第一段一样，幼儿主唱的部分动作和第三段一样，第三段动作重复做两遍。
100. 捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词
101. 结束语
102. 毕业生穿毕业服，每人手捧一根燃烧着粗红蜡烛的透明玻璃小碗，(里面盛少许水，以免蜡烛烫着幼儿)排队按3/4拍的步伐，一个跟着一个从红地毯穿过花环走到主席台上。
103. 以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
104. 提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
105. 同唱毕业歌
106. 办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
107. 弘扬传统美德、爱心永驻心田;
108. 小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
109. 活动内容与时间安排
110. 摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳
111. 升旗仪式：首先，是我园新学期的升旗仪式，有请可爱的升旗手和护旗手。
112. 兰：唉，你还记得老师经常给我们讲得一句话吗？
113. 场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
114. 到最后两句时，从感谢流动的水开始慢走变队形成两横排。
115. 大班亲子活动：
116. 各班请两位家长负责维持本班的秩序，安全，卫生等工作。
117. 开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
118. 龙：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。
119. 古诗新唱
120. 晴：家园共育一直是本园办园的特色之一，下面请欣赏由家长和小朋友们
121. 节目串词：（欢乐篇）
新幼儿园介绍开场白 热门52句
1. 升国旗
2. 歌曲联唱
3. 第一段：从人之初名俱扬结束。每唱两句《三字经》，B组的幼儿站起一个人做动作，每个幼儿的动作可以不一样，可把站起的幼儿顺序安排的岔开。一共有六个幼儿单独做动作，先做完的幼儿摆好动作不动，直到第六个幼儿动作做完后，B组所有幼儿一起站立做一个举手的动作。后排的A组幼儿老师自排几个动作一直重复做即可。
4. 教室环境的创设以教室环境和区域活动材料为主、以师生合作布置为原则。各班教室的后面是一幅相对固定的装饰性的背景图。该背景图的制作技巧有三个：一是创设的墙饰要蕴含有教育的意义；二是区域的材料由教师和幼儿一起设计，其中教师负责框架，幼儿在教师的指导下参与制作；三是设计时一定要给幼儿留有空白的地方，让幼儿在设计时留有想象空间。每个班基本都能按评比标准合理地设置相应的区域，设有语言区、益智区、科学区、装扮区、美劳区等。如区域材料在选择上要求：①材料丰富、新颖；②考虑活动的用途；③体现幼儿的兴趣特点；④可供操作性。每天安排有40分钟以上的区域活动时间。一段时间过后，幼儿敢于把自己的经验和内心的想法大胆地表现出来，提高了他们的动手能力和创新能力，教室环境中幼儿的作品也越来越多。
5. 幼儿才艺表演
6. 毕业诗朗诵
7. 目标
8. 各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响
9. 背景音乐《放心去飞》。
10. 开场
11. 结束：结束的队形又回到了刚出场时前奏的队形。
12. 家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
13. 间奏：所有幼儿和两位主唱一起拉个大圈左右摇晃身体做互动，在间奏快要结束的时候，再重新回到拉圈前的队形。
14. 《追求者的足迹》130本
15. 节目《新年好》：昔年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边回荡，下面有请老师们带来的律动《新年好》，祝愿各位老师、家长朋友和小朋友新春快乐，生活美满，掌声有请!
16. 第三段：幼儿主唱从台的另一边上场唱歌。(注意：教师主唱和幼儿主唱跟着音乐自己更换演唱的顺序)所有幼儿两臂分别向左右两边打开，然后右臂伸直向左臂重合后，再收回右臂伸直还原，同样的方法再伸左臂重合还原。最后两手成花瓣状放在自己的下巴下左右摇头。第三段所有的动作从头做两遍。
17. 间奏：A组和B组所有幼儿一起拿着《三字经》的书跑到舞台中央组成一个大圈，先站立不动。
18. 龙：跳跃的音符演奏着无穷的活力，动人的舞步展示着快乐的风影。
19. 吴园长宣读义卖倡议书-《小手撑绿荫，童心慰童心玩具义卖活动》
20. 开辟种植园地。我们把园内的旧沙池改造成了植物园，给各个班级设立植物园地，由教师与幼儿共同种植植物。一般选择色彩鲜艳的花卉，如牵牛花、向日葵、等，以及种植四季常绿的万年青、芦荟、仙人球等。各班轮流值日，给花浇水。另外，我们分别给每个班安排了一块菜地，让幼儿种植各种各样的蔬菜和瓜果，如冬瓜、丝瓜、南瓜、玉米、红薯、萝卜、白菜、大蒜、葱等。教师带领幼儿轮流给蔬菜浇水，并对蔬菜生长的过程做好记录，让幼儿讲述其变化，了解蔬菜生长的特征。这样既可以培养幼儿从小热爱劳动的情感，也使幼儿养成了主动参与的良好习惯。
21. 义卖活动正式开始
22. 各团队自选统一服装
23. 主持人开场白
24. 晴：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。
25. 园长致辞
26. 幼儿在走花环的同时，教师主持人一边配合说背景串词。
27. 倡议纸张双面打印，尽可能重复使用;
28. 第二段：动作重复第一段的所有动作。
29. 运动员退场，主持人宣布比赛开始
30. 龙：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！孩子的眼睛最真实，也是最动人的。
31. 义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
32. 鲜花1束
33. 小班拍球比赛
34. 活动开展
35. 设置幼儿家长自助服务区域。我园的幼儿家长来自各行各业，他们的不同知识水平和职业背景都为幼儿园提供了丰富的教育资源。如我园专门设置有家长自助服务区域，成立了家长自愿服务小组。该区域设计由家长把其工作中最有代表性的物品带来幼儿园，作为教具，介绍给幼儿。这些物品有农产品、农作物、工具、标志性的图画等，使幼儿逐渐掌握很多方面的知识。此外，我们还建议在幼儿园附近上班的家长向单位提出申请，把本单位的工作场所建设作为幼儿服务区域，让教师带幼儿去参观其工作场所，观看劳动过程，听其讲解，让幼儿在生活中感知、发现、捕捉新信息，为幼儿创造自由地看、说、想的机会。
36. 倡议每月22日为无车日，使用公共交通工具代替私家车;5公里内徒步上下班，22日当天“健康--”给予5倍积分;
37. 对象:本园全体家长、教师和幼儿。
38. 提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
39. 说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
40. 中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
41. 宣布仪式开始:
42. 紧跟时代步伐、展现艺术风采。
43. 前奏：幼儿队形成一个梯形，所有幼儿双手背后，两腿稍张开，头偏幼儿的左边，眼往左方向看。
44. 活动过程：
45. 赵校长讲话
46. 环保时装秀
47. 间奏：跟前奏一样
48. 龙：李晨，你会念唐诗三百首吗？
49.
50. 画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
51. 发言。
52. 大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)
新幼儿园介绍开场白 热门41句
1. 创设乡镇幼儿园良好环境的策略
2. 建立家园饲养区。我们在幼儿园内开设了一个家园饲养区，养有鸡、鸭、鹅、小白鼠等小动物。幼儿和教师一起喂养、观察并做好观察记录，并自由畅谈自己看到的小动物的成长过程。由于互相谈的是幼儿熟悉的事物，幼儿的学习兴趣浓厚，时间长了，观察能力、交际能力、口头表达能力等都能得到了提高，认知能力也得到了发展。
3. 利用幼儿园周边的大自然环境。对于乡镇幼儿园来说，大自然具有得天独厚的优势。俗话说，大自然是孕育智慧的源泉，作为乡镇幼儿园，在教具玩具等资源与大城市幼儿园差距过大的情况下，应当运用好大自然这一资源优势。如我园的旁边就有一个比较大的广场，教师可以就地组织幼儿到广场去玩，开展放风筝、欣赏花卉等活动。此外，教师还可以组织幼儿到郊外踏春、秋游等，使幼儿在自然的观察中丰富各种知识。在金秋十月，可组织幼儿去野外观察，让幼儿在教师预设的“美丽的秋天”“丰收的秋天”等主题活动中采集各种树叶、花瓣，然后，教师再组织幼儿描画、粘贴秋天的美景，或让幼儿把自己观察到的、寻找到的告诉教师。这样既有效地完成了教学内容、充实了乡土教材，又丰富了幼儿的生活，使他们获得丰富的知识。
4. 地点：幼儿园各班教室、大操场。
5. 庆祝大会
6. 介绍评委：
7. 第二段：主旋律的动作部分可以跟第一段的动作一样，也可以设计一些变换队形的场景，如小碎步变换成两队、梯形、三角形等等。
8. 幼儿编演舞蹈《教师节》
9. 主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖
10. 乡镇幼儿园环境的特点
11. 专家点评、教师研讨交流
12. 青年教师宣誓
13. 雪域踢踏
14. 义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
15. 指导思想：以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
16. 结束，鞠躬。
17. 活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做准备!
18. 设计意图：
19. 看,我身边站着3位小朋友,他们身上都戴着红色的缎带,
20. 第二段：可以重复第一段动作(老师也可以自行编排几个变换队形)
21. 幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。
22. 家长讲话部分
23. 运动会比赛场地，除工作人员外，其他人员一律不准进入场地，需要拍照摄像的家长在指定区域进行，不要影响孩子的表演和其他家长的观看。
24. 各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
25. 间奏：第二段开始前的间奏部分，全体幼儿把书包竖起放在地面，幼儿跪在舞台中央的地上把头藏在书包后。女主角从跪坐的人群中举起书包站起转圈，然后再跪下，集体幼儿再一起同时慢慢抬头。
26. 有情趣、有童趣、有朝气;
27. 第五段：所有动作同上一样，最后做一个再见的动作结束。
28. 教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
29. 园长发言
30. 主题：幸福成长在二幼
31. 第三段：从玉不琢习礼仪结束。然后每唱两句《三字经》就有一排的幼儿迅速转身面向观众盘腿坐下，直到唱到亲师友，习礼仪全体都坐下。
32. 毕业教师代表讲话
33. 奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
34. 唱一唱：礼仪儿歌—教师节
35. 徒弟献花
36. 活动准备
37. 致贺辞。
38. 区域活动观摩
39. 倡议使用环保袋，代替塑料袋，自带水杯，代替一次性杯子、拒绝使用一次性卫生筷;
40. 前奏时，幼儿先左后右同时摇摆身体。
41. 拼音
