诚信演讲主持人开场白(198句)
诚信演讲主持人开场白 40句
1. 以小组为单位自由讨论，并踊跃发言
2. 活动目的
3. 展示诚信
4. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
5. 我说我做诚信，让诚信伴我同行
6. 听诚信小故事边思考。(请三名同学)
7. 诚信是交往之道
8. 下面进入第四个环节：说践行。请欣赏我为大家带来的《诚信，让教师追求更精彩》。
9. 感谢1号选手**的精*演讲，请评委们为1号选手打分。敬业不仅仅是一种工作伦理或职业道德，更是一种人生价值观和人生哲学观。接下来让我们一起聆听2号选手**的演讲，他演讲的题目是《践行社会主义核心价值观—牢记宗旨爱岗敬业》，请３号选手****做准备。
10. 文稿必须能联系实际生活且具有创意，论据充足，逻辑性强。(2分)
11. 知识与技能
12. 合：诚信是你一生的幸福
13. 班主任讲话。（针对活动状况评价、总结）
14. 读读看看想想和少先队队风 (小黑板出示，大家齐读)
15. 活动经费预算
16. 班会总结：
17. 话剧欣赏《__》，由__、__、__等同学演绎。
18. 其次是活泼开朗的语文课代表李佳欣与多才多艺的文艺委员边成宇合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
19. 教学重点和难点
20. 诚信格言
21. 读读看看想想《小学生守则》和少先队队风(小黑板出示，大家齐读)
22. 主题班会的目的：
23. 评选诚信之星——获得最多“诚信元”组获胜，并发表获胜感言。
24. 教师
25. 由班长李畅同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
26. 感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
27. 唱歌曲
28. 活动前期准备
29. 由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定适宜的表演者。
30. 评分标准：演讲要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一，采取10分制进行评判。具体标准如下：
31. (甲):是的,让诚信的光芒驱走世界的黑暗,让诚信为生命涂上一层亮色,让世界因诚信而精彩!我们用心灵呼唤诚信,下面我们请出二号选手为大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》。
32. 当事人应依善意的方式行使权利，在获得利益的同时，充分尊重他人的利益和社会利益，不滥用权利加害他人。 看图猜成语
33. 对于我们小学生来说，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧，不与人攀比。
34. 下面，宣布比赛规则：
35. 甲：失去诚信，你将寸步难行。
36. 活动主题
37. 感谢4号选手***的精*演讲，接下来，我来宣布一下3号选手***的最后得分，去掉一个最高分----，去掉一个最低分-----，她的最后的得分是---------。几十年如一日，兢兢业业，任劳任怨，为水利事业挥洒着自己的汗水，他们没有颂歌也没有赞词，他们拥有的只是在平凡的岗位上默默奉献。让我们掌声有请5号选手****上台演讲，她演讲的题目是《践行核心价值观唱响平凡的赞歌》。请6号选手***做准备。
38. 一齐背诵少先队中队队风;诚实·勇敢·活泼·团结。
39. 学模范
40. 知识目标
诚信演讲主持人开场白 49句
1. （宣布获奖）
2. 总结
3. 本次比赛采用10分制，从内容、结构、语言、仪态、效果5个方面进行评判。计分方法为：去掉一个最高分，一个最低分后，取平均分为最后得分，保留小数后三位。
4. 同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
5. “诚信在我心中”倡议：
6. 你知道诚实节怎么来的吗?请徐凡上来。
7. 主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。
8. 廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
9. 主要负责人
10. 你说我言：心中的“诚信”
11. 首先，我们有请1号参赛选手**上台演讲，他演讲的题目是《践行社会主义核心价值观展现青春实现自我》，请２号选手**做准备。
12. 诵经典源远流长的华夏文明，滋养着数千万的华夏儿女，教给我们处世之道。下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，我读一句，大家跟着我读一句，让我们在音乐声中品悟道德力量请看大屏幕。(主持*屏幕显示经典原句)(边读边放音乐)。
13. 排练小品。
14. 生活故事
15. 使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年立身儿童做人的基本道德准则，
16. 班会结束后，由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
17. 课外拓展
18. 感谢2号选手**的精*演讲，接下来，我来宣布一下1号选手***的最后得分，去掉一个最高分----，去掉一个最低分-----，他的最后的得分是---------。践行社会主义核心价值观，就是牢记责任和使命，就是从每一件平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功。接下来，让我们掌声有请3号选手***上台演讲，她演讲的题目是《践行社会主义核心价值观—尽职尽责做好本职工作》。请4号选手**做准备。
19. 活动流程
20. 各位领导、评委、老师，演讲比赛现在正式开始。下面让我们以热烈的掌声欢迎今天的一号选手上场，他演讲的题目是《》。请二号选手准备....
21. 自由讨论过程
22. 活动参与人员
23. 主题突出，结构清晰，观点鲜明，内容健康，具有感召力。(2分)
24. 廉,是权力.洁,是干净.廉是用来割稻谷麦子的.好象我们用枪战斗一样,枪竿子里面出^v^.在古代廉就是^v^.廉洁就是掌管^v^行政要干净,不能受贿.掌管权力的人使用权力是一种义务,必须去办,不能收人钱财。
25. 下面为诚信做广告，请举手回答
26. 过程与方法
27. 班主任讲话
28. 送吉祥卡
29. 肢体语言丰富，应变能力强，气氛活跃。(3分)
30. 我们这节主要围绕诚信话题展开的，请问同学们讨论什么是诚信?
31. 活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)。
32. 最后，由班主任及副班主(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。
33. 今天，所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我县教师良好的精神风貌。
34. 老师们，让我们一起来许下诺言: 教师诚信承诺书 遵规守纪，依法执教 忠于职守，爱岗敬业
35. 商讨活动详细安排，确定活动方案。
36. 主题班会具体过程：
37. 2个诚信小故事的讲解，由__、__同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
38. 首先进入第一环节：讲内涵。
39. 服装整洁、大方、得体，体现*教师的风采；
40. 日常生活中，你曾遇到过“诚实的人”或“不诚实的人”吗?
41. 课前准备
42. 结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
43. 同学表态必须要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
44. 谈感悟
45. 我身边的诚信榜样
46. 好，下面进入第五个环节“谈感悟”。让我们一起来听听老师们的学习心得。
47. 诚信主题班会的目的：
48. 教学难点
49. 活动过程
诚信演讲主持人开场白 109句
1. 能力目标
2. 素质目标
3. 收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。
4. 我的不诚信感言
5. 选手必须起立回答问题，不能超过限定时间，答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分。如选手答题不明确，主持人难以判定时，由比赛仲裁委员会讨论裁定是否得分。
6. 任何当事人要对他人和广大消费者诚实不欺，恪守诺言，讲究信用;
7. 展示诚信名言。
8. 请（评委）点评
9. 吐字清晰，语言通畅，普通话标准。(2分)
10. 诚信故事大展示
11. 乙：失去诚信，你将举步维艰。
12. 听诚信小故事《韩信送金》和，《曾子杀猪》。
13. 集体游戏：齐栽诚信之花。
14. 各参赛队必须严格遵守比赛规则，服从主持人意见。如有异议，可通过领队向仲裁委员会提出，由仲裁委员会共同讨论裁定，不得在赛场内争执。
15. 曾子杀猪
16. 乙：做一个诚实守信的人是很重要的。
17. 教学目标
18. 活动准备
19. 甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?
20. 感谢9号选手***的精*演讲，接下来，我来宣布一
21. 在四(六)班中寻找诚信之星。(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
22. 活动重点：懂得诚实守信的重要性。
23. 首先我为大家介绍出席今天演讲比赛的各位领导（嘉宾），他们是：
24. 说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。 (学生讨论，教师引导)
25. 当事人应依善意的方式行使权利，在获得利益的同时，充分尊重他人的利益和社会利益，不滥用权利加害他人。
26. 感情真挚、感人，事例真实，不得杜撰、虚构；
27. 比赛采用淘汰制。以抽签方式决定出场顺序和场次。复赛每场有六支代表队进行比赛，取前两名进入决赛。每支队伍出场3名选手。
28. 同学们讲自己所明白的“诚信”故事。
29. 小珊迪的故事
30. 为诚信做广告，拟好广告词。
31. 拾到他人钱包，你会( )
32. 教学评价
33. 开场白：
34. 教学方法
35. 活动记录与活动总结的撰写。
36. 排练小品.
37. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
38. 活动地点
39. 诚信是社会的通行证
40. 感谢8号选手***的精*演讲，接下来，我来宣布一下7号选手***的最后得分，去掉一个最高分----，去掉一个最低分-----，她的最后的得分是---------。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一束阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗位上。接下来，让我们掌声有请9号选手***上台演讲，他演讲的题目是《爱岗敬业践行社会主义核心价值观》。请10号选手****做准备。
41. (1)诚信是做人的一种品质，是为人处世之本，是为人之德的核心。
42. 游戏《成语接龙》，__同学主持成语接龙环节。
43. 提前三天通知蹲点干部和班主任老师。
44. 揭示课题
45. 撰写活动策划书，确定活动细节。
46. 如何做人怎样做人
47. 下面我们进入第二个环节——诵经典
48. 懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
49. ……
50. 然后是由体育委员刘同训同学与学习委员张名声同学合作的吉他弹唱《轨迹》，(由刘同训同学弹奏)，借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。
51. 活动难点：如何把诚实守信落实在日常的学习，生活之中。
52. 诚信意义。
53. 自导自演诚信小品(班主任拍照，摄像)
54. 前3位选手演讲完后，评委集中统一评定标准，分别打分；第4号演讲完后报前3位选手的得分，第5号选手演讲完后报第4号选手的得分，依此类推。
55. 首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选取》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选取，而选取了诚信，就等于选取了一个成功的人生。
56. 活动意义
57. 情感态度价值观
58. 紧之后，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往^v^板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的用心性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时务必修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
59. 感谢6号选手***的精*演讲，接下来，我来宣布一下5号选手***的最后得分，去掉一个最高分----，去掉一个最低分-----，她的最后的得分是---------。路虽远，不行不至;事虽小，不为不成。人只有建立内心的价值系统，才能伸展出生命的张力。接下来，让我们掌声有请7号选手**上台演讲，她演讲的题目是《如何践行社会主义核心价值观》。请8号选手***做准备。
60. 诚信大考验，赢取“诚信元”
61. 活动时间
62. （颁奖）
63. 普通话流利、发音准确、吐字清晰；
64. 作业抄袭
65. 请说说你们与他们相处的感受?你们可以从校园内诚信,学习上的诚信,同学交往中的诚信,社会生活诚信,买卖诚信日常生活诚信工作诚信等等请好好想想(你可以随便叫几个回答)
66. 由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会。
67. 活动背景
68. 下面请同学们一齐背诵《小学生守则》第十条;诚实·勇敢不说谎话。
69. 记时人员：******
70. 合：诚信是你一生的幸福。
71. 时间不超过分钟。
72. 由班长李畅同学写此次班会的总结报告，上交于班主任
73. 着装整齐，大方得体，精神面貌佳。(1分)
74. 活动目的:
75. 感谢5号选手***的精*演讲，接下来，我来宣布一下4号选手**的最后得分，去掉一个最高分----，去掉一个最低分-----，他的最后的得分是---------。工作岗位没有高低之分，没有贵贱之别。每一项工作都值得我们去做，值得我们用心去做。只要我们勤勤恳恳、尽职尽责、精益求精，都会做出不平凡的成绩。接下来，让我们掌声有请6号选手***上台演讲，她演讲的题目是《践行社会主义核心价值观让平凡的岗位也变得闪耀》。请7号选手**做准备。
76. 由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与资料。
77. 记分方式：评委评分当场计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余5人的平均分为选手最后得分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依此类推。
78. 班主任总结:
79. 感谢7号选手**的精*演讲，接下来，我来宣布一下6号选手***的最后得分，去掉一个最高分----，去掉一个最低分-----，她的最后的得分是---------。作为一名年轻的基层水利人，岗位虽然平凡，但不能没有作为；生活虽然平淡，但不能没*；工作虽然琐碎，但不能没有责任感。接下来，让我们掌声有请8号选手***上台演讲，他演讲的题目是《践行社会主义核心价值观，实现自我人生价值》。请9号选手***做准备。
80. 评委：由*********************7人组成。
81. 请孔斯演朗读自己写的文章(诚信做人的美德
82. 请为大家讲话（总结）
83. 课前准备：
84. 诚信是立身之本
85. 甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢？
86. 我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
87. 教学过程
88. 下面进行诚信名言大比拼请举手：
89. 活动分析和总结
90. 诚信教育主题班会准备过程：
91. 如何做人?怎么做人?
92. 活动过程：
93. 学生：
94. 为什么需要诚信
95. 提前占一间教室，布置好教室。
96. 早在战国时期，伟大的诗人的屈原就在《楚辞*招魂》里说：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。
97. 担任今天演讲比赛的评委有：
98. (乙):古语说:“赠人玫瑰,手留余香”。诚信,让黑暗变得光明,让生命焕发光彩,让世界充满活力。愿我们每个人心中,都拥有一轮诚信的明月!一号选手演讲的题目是:《„„》,请大家欢迎!
99. 由班长李畅同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程(包括资料、主持人、时间等，最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人。)
100. 收集关于诚信的名人名言，进行比赛。
101. 记分人员：******
102. 感谢3号选手***的精*演讲，接下来，我来宣布一下2号选手***的最后得分，去掉一个最高分----，去掉一个最低分-----，他的最后的得分是---------。我们希望在人生最美好的时候拥有一切，但真的拥有了我们又能干什么呢？人生最重要的不是成功，而是价值，要有树立实现人生价值的理想。接下来，让我们掌声有请4号选手**上台演讲，他演讲的题目是《社会主义核心价值观?与我》。请5号选手***做准备。
103. 班级学生自由讨论，并踊跃发言。
104. 现在，有请教育局同志致辞：
105. 班主任讲话(针对活动情况评价、总结)。
106. 诚信故事大家讲
107. 6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
108. 话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由__、__、__等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。
109. 教学重点
